会议专题

转型期居住区规划教学研究

目前我国正处于经济社会的转型时期,随着城市居民住房问题逐步迈入市场化轨道,城市居住出现了不同以往的特点:居民不再是单位人,而是社会人、陌生人;经济收入决定了居民的居住地段,在居住小区中居民交往减少等.以往在建筑学本科教育中居住区规划以讲授本学科专业知识与技能为主,缺少对居民的居住、交往行为的深入研究,过分强调居住小区的物质属性,对其社会属性重视不够,不适应当前的居住要求.本文根据目前居民的特点,针对居住区规划教学中存在的问题及其根源,提出应以人为本,以解决社会实际问题为出发点,以建筑学、城市规划学科为主体,融合社会学、经济学等其他学科相关内容,更新居住区规划的教学理念和内容.

Architecture Undergraduate Education Teaching Reform of Residential Area planning The People-oriented Planning Concepts Integration of Multi-disciplines

赵立志

中国矿业大学建筑系

国内会议

2009全国建筑教育学术研讨会

重庆

中文

224-227

2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)