分解式训练与创造力培养——二年级建筑设计教学改革研究

摘要：

二年级建筑设计教学的重点任务是理解和认知建筑的要素和本质,通过设置系统化题目进行建筑要素的分解式训练,以培养学生的创造力.

关键词： Architectural design teaching Systematic topics Decomposition—type training

作者: 张红红

作者单位: 北京交通大学建筑与艺术系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 264-266

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）