回归建筑本源——西安建筑科技大学建筑学专业建筑初步课程教学改革研究

摘要：

建筑学低年级初步课程是学生认识专业的启蒙教育,怎样才能使学生从入学开始就逐步形成明确的专业知识,认清学习的方向,各个学校都在进行着不同道路的探索与实验.西安建筑科技大学建筑学专业在2008-2009学年展开了建筑初步课程教学改革研究,在探究“建筑的本源”的基础上,提出了一系列立足于建筑与空间关系的教学改革活动,同时引发了一系列相关思考.

关键词： The Architecture Preliminary Course education space tectonics experience

作者: 李岳岩 孙自然 杨光炤

作者单位: 西安建筑科技大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 273-277

在线出版日期: 2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）