新形势下建筑设计原理课的创新探索——以“公共建筑设计原理课”的教学改革为例
伴随着设计观念的更新和诸如新技术、新材料的运用,传统建筑教育面临着前所未有的挑战,探索新形势下建筑教育的创新问题具有重要的现实意义.建筑设计原理课是建筑教育的基础理论课,是培养学生设计方法的基础.传统教学模式已不适应现实建筑的发展需求,创新探索成为必然.本文通过对待统教学模式存在的问题进行剖析,同时结合公共建筑设计原理课的教学改革实践,力求探索在新形势下设计原理课的创新路径.
Architectural Education Principles of Architectural Design Course Innovation Practice
王载波 陈玲
西南交通大学建筑学院
国内会议
重庆
中文
313-316
2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)