校企贯通“4-1-1”人才培养模式的探索与实践
“4-1-1”人才培养模式是根据高等职业教育发展规律,结合农业的特点和学院自身发展的实际情况,经过长期的教学实践和理论探索而形成的一种以工学结合为主要特征的人才培养模式.文章就“4-1-1”人才培养模式提出的背景、形成过程及其内涵和形成的依据等方面进行了详细的阐述,并对实施过程中尚需进一步加强的问题也进行了认真的分析.
高等职业教育 工学结合 人才培养模式
宋连喜
辽宁农业职业技术学院
国内会议
石家庄
中文
347-353
2009-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)