支持社会学习的图书馆员学习系统的研发

摘要：

本研究基于社会学习理论,采用net技术,设计和开发了一个开放性的、支持社会学习的图书馆员学习系统,旨在方便馆员之间相互交流和学习,促进对知识的理解、共享和转化,提高学习效率和专业知识水平.并且通过馆员之间的交流、协作和互助,促进图书馆员学习共同体的构建.本系统主要由团队活动、互动问答、博客、知识库、学术论坛、个人空间、系统管理等模块组成,特别强调学习反思、激励机制和社会性评价的应用.

关键词： Librarian E-Learning System Social Interaction Social learning

作者: 潘琳

作者单位: 浙江师范大学图书馆 金华 321004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届上海国际图书馆论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 53-57

在线出版日期: 2008-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）