城市规划设计类课程评价体系研究

摘要：

文章通过分析城市规划专业的特点、设计类课程的性质内容和教学模式,提出规划设计类课程评价的意义.根据城市建设需求和对学生综合创新能力培养的要求,构建一种合理的知识结构体系下的课程评价体系,提出一种科学、客观的设计类课程的教师、学生“自评·互评”式教学评价办法,并诠释了规划设计课程评价的原则及评价指标的体系内容.

关键词： 城市规划 设计类课程 评价体系 评价指标

作者: 孔俊婷 许峰 孟霞

作者单位: 河北工业大学建筑与艺术设计学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 100-106

在线出版日期: 2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）