城市规划三年级社会调查报告选题特征分析——对选题及其选题意识培养的教学思路探讨

摘要：

“选题”是社会调查研究的第一步.本文采用内容分析法,在对2000～2007年共计167篇文社会调查报告进行分析,分析维度涉及调查报告选题的特征统计分析和选题特征交叉分析.并针对选题中存在的若干问题,以及选题中所暴露出的选题意识薄弱问题,提出对选题及其选题意识培养的教学思路研究,并分别从三个方面阐述了选题和选题意识培养的详细教学思路.

关键词： 选题 特征分析 选题意识 教学思路

作者: 赵亮 吕学昌 秦怀鹏

作者单位: 山东建筑大学建筑城规学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 184-188

在线出版日期: 2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）