教学的空间·空间的教学——东南大学建筑学院前工院改造设计

摘要：

本文对东南大学建筑学院前工院改造设计进行了深入的介绍和分析,以教学空间对教学行为的影响作为切入点,详细阐述了改造所采用的策略以及技术措施,并从中引申出教学空间的实验性创作作为设计实践,具有特殊的建筑学教学意义.

关键词： 东南大学建筑学院前工院 改造 空间 教学

作者: 夏兵

作者单位: 东南大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届海峡两岸大学的校园学术研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 220-226

在线出版日期: 2007-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）