数字艺术教学内容与方法的实践与探讨

摘要：

　　数字艺术的教学不应该局限于传授某些具体软件的使用。技术的发展提供了软件完善的无限可能性，而且软件的变化也是五花八门，层出不穷的。数字艺术的教学应该遵循某种技术脉络，挖掘各类软件的通用及特定技术蕴含，以代表性软件为例子来加以剖析，以此达到学生对各类软件的灵活掌握和运用的目的。作者根据自己的教学实践从上述角度对数字艺术的教学内容和方法进行了探讨。

关键词： 高等教育 数字艺术教学 计算机技术 课程设计

作者: LONG Xiaoyuan 龙晓苑

作者单位: Multimedia &HCI Lab, Insitit(u)te Of information science &Technology, Peking University, Beijing 100 北京大学信息科学技术学院多媒体与人机交互研究室,北京,100871

会议类型: 国内会议

会议名称: 第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 156-161

在线出版日期: 2009-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）