会议专题

对计算机应用技术专业研究生科研创新能力培养的探索

  基于对计算机应用技术专业研究生的培养经验,作者从研究生的课程安排及阅读文献的选择、研究课题的确定、科研意识和方法的培养、学术报告的陈述、科技论文的写作等方面,对如何培养研究生科技创新能力进行了一些思考和实践。

研究生教育 计算机应用技术专业 人才培养 科技创新能力

LIU Wenping 刘文萍 YANG Gang 杨刚 HUANG Xinyuan 黄心渊

Institute of information, Beijing Forestry University, Beijing 100083 北京林业大学信息学院,北京,100083

国内会议

第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

昆明

中文

341-344

2009-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)