会议专题

培养良好习惯是生态道德教育的切入点

  本文首先介绍了中国少年儿童生态文明与生态道德的现状,提出现阶段教育的新目标是“培养具有可持续发展思想和能力的新一代”,生态道德教育也是生活方式教育的路径,教育的核心价值观是尊重的观念,生态道德教育要从习惯抓起的方法。

儿童教育 生态道德 习惯培养 目标规划

孙宏艳

中国青少年研究中心少年儿童研究所

国内会议

第二届中国(漠河)生态文明建设高层论坛

漠河

中文

120-132

2009-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)