资源环境与城乡规划管理专业课程体系优化研究--以西南大学为例
课程体系是构建人才培养方案的核心内容，课程体系的优化对资源环境与城乡规划管理专业的建设具有重要意义。本文通过对西南大学资源环境与城乡规划管理专业现有课程体系的分析，立足于从人才培养的源头探寻影响该专业科学发展的关键因素。研究表明，目前课程体系设置存在如下问题：偏重于地理类学科；课程结构失衡；实践教学薄弱。在制订规划专业新的培养方案中，必须对现有课程体系进行改革和优化，具体思路为：以社会需求为导向，重新制定培养目标；调整课程体系结构比例，增开专业选修课；凸显专业特色课程；加强实践教学，构建有特色的实践教学体系；加强自主创新学习指导。
高等院校 资源环境与城乡规划管理专业 课程设置 结构优化 教育创新
杨晓霞 杨庆媛 李元庆
西南大学地理科学学院,重庆北碚400715
国内会议
南京
中文
145-151
2009-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）