德国双元制高等教育的发展经验分析

摘要：

　　德国双元制高等教育是德国在加强大学教育的实践性方面的一个新尝试。双元制高等教育有几种不同的课程模式，即融合职业资格培训模式、融合实践模式及融合职业模式。这种模式的发展受到来自政府、企业界、学校及学生等多方面因素的推动。尽管德国双元制高等教育发展历史不长，但其在发展过程中所遇到的一些问题与经验值得参考与借鉴。

关键词： 德国教育 高等职业教育 课程设置 体制改革 培训模式

作者: Xiong Huojin 熊火金

作者单位: 顺德职业技术学院 广东顺德528300

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009职教发展国际论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 157-163

在线出版日期: 2009-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）