国家示范性高职院校大学生社会实践工作机制创新探索--以广州番禺职业技术学院“三下乡”社会实践为例
国家示范性高职院校建设对大学生社会实践工作提出了示范性要求,本文在总结近5年“三下乡”活动成果的基础上,探讨如何推进和创新大学生社会实践工作机制,服务高职院校人才培养工作,为其他院校提供借鉴。
高等职业院校 大学生 社会实践 机制创新
Zhang Songcai 张松才
广州番禺职业技术学院 广东广州511483
国内会议
广州
中文
284-290
2009-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)