融合ISO和BSC理念的技术师范院校质量体系
技术师范院校质量管理体系是否完善,将影响到我国职业技术教育发展.ISO与BSC之间在战略、顾客、流程和学习与成长方面有相似的理念,以技术师范院校为例,质量管理体系可以融合ISO和BSC的核心思想,通过明确战略目标、设置具体机构、确定制度体系等工作,形成系统的技术师范院校质量管理体系.
职业技术师范院校 质量管理 资源配置 教育评价
Tong Rugen 童汝根
广东技术师范学院会计学院 广东广州510665
国内会议
广州
中文
314-320
2009-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)