会议专题

俄语词典与中国俄语教育

  本文对近60年来中俄两国编纂出版的、与俄语专业教学活动密切相关的各种俄语词典进行简短的评述。回顾历史,分析现状,展望未来,目的在于阐明俄语词典与俄语教学相互促进的关系。其中俄罗斯俄语词典部分分为苏联时期、独立后的俄罗斯时期和21世纪新时期三个阶段。中国俄语词典部分分为文革前的50-60年代,改革开放后的80-90年代和21世纪新时期三个阶段。同时,在回顾分析俄罗斯的俄语教学词典后,认为在中国俄语词典编纂工作中应着重解决俄语词典的实用性问题和编纂新世纪《俄语教学大词典》的必要性问题。

俄语语言 词典编纂 教育理论 回顾性分析

蒋勇敏

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231-238

2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)