论低年级大学俄语语法教学
俄语教学法是研究俄语教学规律的科学。它以哲学、语言学、心理学、教育学的一般原理为依据，通过教学实践，探索总结和反应俄语教学过程的规律，并在此基础上制定出科学的教学法体系，从而指导俄语教学实践。笔者从事低年级大学俄语语法教学已经三年，在学习教学理论及教学实践中总结出一些俄语语法教学的特有的适合零起点学生的规律，认为应注重语法教学中的“交际法”的运用，“自觉对比法”与“听说法”相结合，在注重俄语教学法的同时要注意知识的系统性，并且不定期地精心常见语法纠错教学，还要善于利用对比法。
高等学校 俄语专业 低年级学生 语法教学
韩英旭
曲阜师范大学
国内会议
上海
中文
454-457
2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）