研究型大学教学模式在《数据库原理》课程教学中的应用

摘要：

　　研究型大学是培养拔尖创新人才的基地，建设研究型大学、培养高质量创新型人才，必须要有高质量的教学来保障。本文从教学与研究相结合、循序渐进培养学生的科研能力、以学生为主体营造浓郁的学术氛围、培养学生创新能力及科学的学习方法等方面探讨了几种在《数据库原理》课程教学中运用的研究型教学模式及取得的成果。

关键词： 高等教育 教学模式 《数据库原理》 研究型

作者: YAN Qiuyan 闫秋艳

作者单位: The Department of Computer Science and Technology University of Mining Technology,XuZhou 221116 中国矿业大学计算机科学与技术学院,徐州,221116

会议类型: 国内会议

会议名称: 第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 黄山

会议语种:中文

页码: 691-694

在线出版日期: 2008-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）