会议专题

大学生网络信息评价能力提升研究

  本研究针对当前我国大学生网络信息评价能力的培养问题,在构建网络信息评价指标模型的理论假设基础上,运用问卷调查方法,深入分析了实践个案——江西师范大学学生的网络信息评价能力现状,并从教学模式创新的角度,探究了促进大学生网络信息评价能力发展的理念和方法。

大学生 网络信息评价能力 教学模式 教学改革 高等教育

LIAO Yunyan 廖云燕 GAN Dengwe 甘登文

College of Computer Information Engineefing,jiangxi normal univercity, nanchang ,jiangxi 330022 江西师大计算机信息工程学院,南昌,330022

国内会议

第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

黄山

中文

403-409

2008-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)