智能教学网站的研究

摘要：

　　目前，随着互联网的日益发展，国内外出现了不少教学网站，但由于系统没有一定的智能性和个性化，使得教学质量不高的后果。智能教学网站是解决问题的有效方法。本文对智能教学网站的相关概念和基本功能进行了探讨，分别研究了教学知识模型，学生模型以及教学控制等理论。同时给出了一个认知型的学生模型，最后结合教学知识网络和学生模型，探讨了教学控制策略。

关键词： 智能教学网站 个性化服务 知识模型 结构设计

作者: Zhang Biao 章彪 Jiang Lianghua 姜良华 Zhang Mo 张沫 桂琼

作者单位: GuiLin University Of Technology 541004 桂林工学院,桂林,541004

会议类型: 国内会议

会议名称: 第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 83-87

在线出版日期: 2006-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）