电工电子实践教育评估的研究

摘要：

　　电工电子实践课程是每个工科专业本科学生都必须经过的培训环节，是以后从事其专业研究工作的基础。本文根据教育评估的最新理论，初步探讨了电工电子实践教育评估的重要性，评估的过程，以及评估指标体系的建立方法。

关键词： 高等院校 电工电子专业 实践教育 效果评估

作者: 段玉生 任勇

作者单位: 清华大学电工电子教学实验中心 北京 100084

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2008-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）