顺应国际教改潮流探索研究性课程建设

摘要：

　　结合江苏省精品课程“数字信号处理”的建设，探讨了研究性教学方式。从研究性本科教学的背景与发展入手，介绍了国内外开展研究性教学的举措，进而阐述其实质和内涵，介绍了建立研究性课程的探索体会。最后指出我们要紧跟国际教改的潮流，深入探讨研究性教学方式，以适应经济全球化、教育国际化的需要。

关键词： 高等院校 《数字信号处理》 研究性教学 课程建设

作者: 胡学龙 陈万培 龚茂康 夏梅珍 高诚镜

作者单位: 扬州大学信息工程学院 江苏 扬州 225009

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 109-112

在线出版日期: 2008-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）