基于FPGA的数字电子技术课程设计教学改革
将数字电子技术课程设计教学与可编程器件FPGA应用相结合，促使学生加深对数字电子技术课程理论知识的理解，了解各基本知识点的互相渗透关系和工程背景，积累电子电路应用、设计方面的知识，形成时课程内容、基础概念的系统认识。减少低水平、重复性的教学耗时，提高教学效率，解决数字电子技术实验系统性内容受实验单元教学课时制约、设计性内容受实验室元器件储备条件限制的问题，使学生的精力集中在设计方面，促进知识向能力的转化。
高等院校 数字电子技术 课程设计 实践教学 培训模式
崔葛瑾 李伟民
东华大学信息学院 上海 201620
国内会议
北京
中文
124-127
2008-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）