会议专题

电子信息类专业大学生实践能力培养的尝试--关于实践规范的训练

  对于电子信息类大学生实践能力的培养受到了广泛的重视,而对学生实践规范的训练则相对不足。实践规范包括实践规划、实践实施以及实践总结的规范。通过课程项目设计的形式,充分发掘学生的自主学习能力,是探索培养学生实践规范能力的有效途径,在教学中取得了良好效果。

高等院校 电子信息专业 实践教学 能力培养 效果评估

张东

广州中山大学电子与通信工程系 510275

国内会议

2008年全国高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作会议

北京

中文

290-292

2008-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)