电子类专业创新人才培养体系的建设
文章分析了当代大学生现状，特别是针对工科电子信息类的本科大学生，讨论了影响学生创新思维和创新能力提高的主要问题，问题关键是提高学生自学能力。文章结合学校实际情况，提出了一系列改革措施，包括探索研究型教学模式，激发学生的科技兴趣；开放性实验室，推动大学生科技创新活动等。通过几年来改革与建设，在创新人才培养体系的建设中，取得了一定的成效。
高等院校 电子信息专业 人才培养 建设模式
钟洪声
电子科技大学电子工程学院 成都 610054
国内会议
北京
中文
407-413
2008-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）