转型:新西兰职业教育中的开放与远程学习所面临的挑战与机遇--在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告
在当前的政策改革形势下,在新西兰出现的推动高等教育的新的“网络”范式,就开放与远程学习在这个过程中的潜在作用谈一些看法。对于在整个网络服务范围内接受服务的学习者来说,讨论了如何在总体的资金限制下考虑各节点所受的限制,从各节点的资产和能力方面使其学习价值最大化。
新西兰职业教育 远程学习 网络服务 政策调整
Paul Grimwood 保罗·格里伍德 白鹏玲
Chief Executive,The Open Polytechnic Institute of New Zealand 新西兰开放理工学院
国内会议
2008年世界开放与远程教育论坛暨2008国际开放与远程教育理事会常设校长会议
上海
中文
132-152
2008-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)