强化理论研讨健全监控体系提高教学质量--大庆师范学院加强教学质量监控体系建设的实践探索

摘要：

　　教学质量监控体系的建立与完善，应以系统论、信息论和控制论为理论基础；搞好组织建设是前提，建立健全体系是核心，修订完善制度是保证，抓好薄弱环节是关键；构建由决策指挥、管理调控、质量评估、状态监测与信息反馈等5个子系统构成的教学质量监控体系，形成教、学、管“三位一体”与团、组、员“三级联动”相互交叉的教学质量监控网络，促进教学质量的不断提高。

关键词： 高等教育 教学质量 监控体系 学校管理

作者: 徐克明

作者单位: 大庆师范学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届地方院校校长论坛

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 43-52

在线出版日期: 2008-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）