会议专题

从“就近入学”到“初中建设工程”--关于北京市初中阶段教育均衡发展的几点思考

  文章介绍了“就近入学”的诉求及其实施困境,重点阐述了“初中建设工程”的具体思路及其发展期待。文章同时指出本着科学发展观的改革才能有效。

中等院校 教育管理 体制改革 人本主义 科学发展观

郭华

北京师范大学教育学院

国内会议

第二届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛

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363-369

2008-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)