古代知识组织思想建构与“本土化”

摘要：

　　运用思想史方法分析郑樵《校雠略》和章学诚《校雠通义》的知识组织论，指出(1)郑樵“校雠学”是中国古代知识组织学说确立的标志，并得到章学诚的发扬光大。(2)古代知识组织论都以传承古代知识为旨归，通过“考镜源流”，实现“辨章学术”。(3)知识分类是知识组织的核心方法，分类标准是知识的客观性。古代知识组织思想有重要当代价值，它是图书馆学本土化研究的重要内容，也是中国图书馆学本土化的必由之路。

关键词： 知识组织 思想建构 《校雠略》 《校雠通义》 图书馆学

作者: 李超民

作者单位: 上海财经大学图书馆 上海200433

会议类型: 国内会议

会议名称: 《图书情报工作》杂志社第27次学术研讨会

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 45-53

在线出版日期: 2012-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）