“问题研讨式”教学效果评价体系研究
随着“问题研讨式”教学模式研究的深入,经过实践和探索,在吸收传统教学效果评价成果的基础上,初步形成了一个专门针对新教学模式的教学效果评价体系,制订了“问题讨论式”教学效果评价原则,给出了教学效果评价指标,提出了教学效果评价体系实施方法,并在参与“问题研讨式”教学活动的所有师生中予以实施。
问题讨论式 教学模式 效果评价 实践教学
于广明 路世豹
青岛理工大学,山东青岛266033
国内会议
西安
中文
118-120
2012-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)