土木工程专业建筑工程方向毕业设计模式的探究
土木工程教育的快速发展,建筑市场对人才规格需求的变化,毕业设计模式呈现了多样化。基于学生工程基本素养保证,实践能力与可持续发展潜力的培养,提出了保证基础、强化能力,根据职业方向与学校办学特色的“2+X”毕业设计模式。对土木工程专业坚持内涵式发展,走以质量提升为核心的内涵式发展道路有参考价值。
土木工程专业 建筑工程方向 工程基本素养 毕业设计模式 内涵式发展 可持续发展
陈燕菲 赵振华 王晓斌 李小峰 谢融
贵州师范大学,贵州贵阳550014 贵州省建工集团第四建筑工程有限责任公司,贵州 贵阳 550004
国内会议
西安
中文
185-189
2012-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)