体外循环术后病人的临床带教体会
目的：探讨对实习护生在体外循环术后病人中的临床带教效果。方法：对2009年7月～2011年5月参加体外循环术后病人实习的40名护生，均由经过规范化培训的带教老师采取讲解、示范、指导等方法进行带教，实习结束进行理论及操作考核，体现带教水平。结果：40名护生掌握了体外循环术后病人的监护要求，理论及操作考核满意，实习护生对带教老师的评价也提高。结论：临床实习是重要的教学环节，特别是对专科知识的实习，带教老师必须积极寻找简便易懂、易记忆的教学方法，并且善于归纳总结，这样才能提高护生的实习效率，保证护生顺利完成实习，带教水平才会明显提高。
体外循环术 操作考核 临床带教 实习教学
陈小潍
江苏省南通大学附属医院心血管外科重症监护病区,江苏南通 226001
国内会议
广州
中文
205-206
2012-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）