依据2010心肺复苏指南改进急诊医学心肺复苏技能培训的教学效果分析
目的：分析与评价依据2010年心肺复苏指南改进急诊医学心肺复苏技能培训的教学效果差异。结论：依据2010心肺复苏指南完善和简化基础生命支持流程，有助于提高心肺复苏操作技能的教学成效，提示依据2010心肺复苏指南开展相关培训有益于该技能的掌握和普及。
心肺复苏术 技能培训 急诊医学 教学实验
熊艳 徐佳 张宏
中山大学附属第一医院,广州 510080
国内会议
广州
中文
220-220
2012-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）