矿山压力与岩层控制课程教学与科研互动

摘要：

　　在课堂教学中融入相关科研实践是提升教学质量的有效方法。从课程特殊地位、煤矿安全形势和创新人才培养三个方面分析了矿山压力与岩层控制课程教学中进行教学与科研互动的必要性，并探讨了实现教学和科研互动的途经。

关键词： 高等学校 矿山压力 课堂教学 科研项目 人才培养

作者: WANG Bin 王斌 ZHAO Fu-jun 赵伏军 PENG Wen-bin 彭文斌

作者单位: School of Energy and Safety Engineering, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan Hunan 湖南科技大学能源与安全工程学院,湖南湘潭411201;煤矿安全开采技术湖南省重点实验室,湖南湘潭411201 School of Energy and Safety Engineering, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan Hunan 湖南科技大学能源与安全工程学院,湖南湘潭411201

会议类型: 国内会议

会议名称: 第26届全国高校采矿工程专业学术年会

会议地点: 北戴河

会议语种:中文

页码: 49-51

在线出版日期: 2012-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）