第四纪地质教学方式的改革与实践

摘要：

　　适应素质教育的要求，探讨了地质专业课在教学内容和方法上应进行改革的必要性可行性。根据教改实践，总结了地质专业课互动式教学模式，介绍了互动式教学过程，对教改中存在的利弊进行了分析。教改结果表明，互动式教学方式是有益的，是值得在专业课教学中开展推广的。

关键词： 高等学校 教学改革 地质专业课 素质教育 互动式教学

作者: ZUO Wen-zhe 左文喆 WANG Ying 王英 DUAN Yan-fei 段彦飞 BAI Jin-peng 白金鹏

作者单位: College of Mining Engineering,Hebei United University,Tangshan Hebei 063009 ,China 河北联合大学矿业工程学院,河北唐山063009

会议类型: 国内会议

会议名称: 第26届全国高校采矿工程专业学术年会

会议地点: 北戴河

会议语种:中文

页码: 52-54

在线出版日期: 2012-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）