大学生综合素质培养在矿井通风课程中的实践
综合素质是一个人全面发展的综合体现,矿业工程专业学生专业素质和创新能力是关系到学生未来工作过程中解决矿井各种灾害事故能力大小的决定性因素。从矿井通风课程出发,介绍了专业课程在培养学生综合素质方面的具体实践,探讨了如何提高学生对课程学习的主动性和学习兴趣以及实践环节对提高学生综合素质的作用意义。
高等学校 课程设计 《矿井通风》 素质教育 能力培养
ZHU Ling-qi 朱令起 GUO Li-wen 郭立稳
College of Mineral Engineering, Hebei United University,Tangshan Hebei 063009, China 河北联合大学矿业工程学院,河北唐山063009
国内会议
北戴河
中文
60-62
2012-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)