校企合作培养“卓越工程师”
“卓越工程师培养计划”是教育部大力推进的高等工程教育改革的重大措施,而实践教学是工科类院校必不可少的重要环节,也是“卓越计划”中需要重点改革的内容,本文分析了高等院校工程教育实践教学环节存在的问题,提出了工程教育中实践教学体系建设的思路及构想,并针对“卓越计划”的实践教学环节,在实验课程体系改革、企业深度参与、促进校企联合等方面做了一些有益的探索。
高等学校 校企合作 培养模式 工程教育 实践教学 人才培养
ZHAO Qi-feng 赵启峰 WANG Yu-huan 王玉怀 TIAN Duo 田多 GUO Jing-zhong 郭敬中
College of Safety Engineering,North China Institute of Science and Technology,Beijing East Yanjiao 1 华北科技学院安全工程学院,北京东燕郊101601
国内会议
北戴河
中文
82-85
2012-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)