矿山生态重建课程教学改革
针对当前高校“矿山生态重建”课程存在的教学内容不完善,教学方法和考核方法单一,缺乏实践教学等问题,分别从完善教学内容,增强案例教学,加强实践教学,实行动态考核等方面探讨了相应的改革措施,以期为“矿山生态重建”及相关课程的教学改革提供理论参考。
高等学校 教学改革 矿山生态重建 土地复垦 课程开发
GU Hai-hong 谷海红 LI Fu-ping 李富平
College of Mining Engineering, Hebei United University,Tangshan Hebei 063009, China 河北联合大学矿业工程学院,河北唐山063009
国内会议
北戴河
中文
94-96
2012-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)