电子信息工程专业应用型人才培养体系的改革与实践
在现有教育环境下,如何提高大学生的专业核心技术应用能力,满足专业技术领域的人才需求,是摆在各高校面前的重要课题。本文介绍了我校电子信息工程专业应用型人才培养体系的改革与实践情况。实践证明,建立科学、完善的专业应用型人才培养体系,不仅能激发学生对专业理论学习与科学实践的热情,促进教师队伍水平的提高,还可有效地促进实验室开放,更能促进专业核心技术应用能力的培养,提高专业应用型人才培养质量。
高等教育 电子信息工程课程 人才培养 教学改革 课程设计 实验教学
李金平 吴晶晶
北京联合大学信息学院,北京100101
国内会议
西安
中文
109-115
2008-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)