会议专题

谈创新教育的几点措施

  根据教育部关于本科教学指导思想及电子信息类专业的特点,我们认为加强本科生创新能力的培养是非常重要和必要的。我国现行的教育体制虽然经过了多次改革和完善,仍存在重知识传授,轻能力和素质的培养,重理论研究,轻实践环节的训练的情况。因此,如何加强实验教学环节,培养学生的创新能力、动手能力是我们必须面对的课题。

本科教育 创新能力 实验教学 教学改革

姜威 朱秀娟 孙国霞

山东大学信息科学与工程学院,济南250100 济南卫生学校,济南250022

国内会议

第四届电子电气课程报告论坛

西安

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262-265

2008-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)