高校教师专业化可持续发展的问题与对策
目前,高校教师队伍还不完全适应素质教育的需要,存在着教师专业化水平滞后或脱离社会主流技术发展的问题。因此,要加强教师队伍的思想政治工作和职业道德教育,建立优化教师队伍专业化可持续发展的有效机制,健全学校教育科研机制,以提高教师的业务能力和教育科研水平,提高教师队伍的整体素质。
高等教育 教师专业化 教师素质 体制改革 可持续发展
韩利华 张锦瑞 朱立光 李瑞永
河北理工大学
国内会议
中国高等教育学会高教管理研究会2008年年会暨大学经营国际论坛
山东临沂
中文
409-411
2008-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)