论自然地理野外实习中的人文教育
教育的目的是培养人，只有实现科学教育与人文教育的融合，才能实现人的全面发展。自然地理野外实习是高校地理专业教学中的重要组成部分，自然地理野外实习使地理教育回归学生的生活世界和自然之境，其中蕴涵着丰富的人文教育内容。应改变实习过程只重视地理科学教育的状况，把地理科学教育与人文教育进行有机融合，从促进学生的审美体验、生存体验、道德体验、成功体验等方面对学生进行人文教育，全面提升学生的人文素养。
高等院校 自然地理 实习教育 人文素养
周红杰
郑州师范高等专科学校地理系,郑州 450044
国内会议
上海
中文
110-114
2007-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）