会议专题

案例讨论模式在“经济地理学”教学中应用探讨

  从教法与学法角度分析了案例讨论模式的基本价值,由此探讨该模式在《经济地理学》教学过程中的实践及其操作规范,最后还对案例讨论模式进行了评价。

高等院校 《经济地理学》 案例讨论模式 教学改革

符小洪

闽江学院地理科学系,福州350108

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2007-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)