采用创新性工程化能力本位教育模式,培养空间信息技术复合型人才
讨论分析了空间信息技术复合型应用人才的需求与学科教育模式培养存在的问题。论述了采用CBEDACUM能力本位教育模式、工程化教学设计和教学过程工程化管理的培养方案。评价了3S技术能力本位教育实践,介绍了知识能力结构分布;教学过程工程化管理有效性;毕业生高就业率和优就业质量。
高等院校 能力本位 工程化管理 空间信息技术 教育模式
周立 张德利 刘付程
淮海工学院空间信息科学系,连云港222001
国内会议
上海
中文
133-138
2007-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)