地理科学专业三年级实践教学模式的构建与尝试
地理科学实践教学是地理科学人才培养的一个重要组成部分，三年级的专业实习是对学生进行系统的专业技能训练的一个重要过程。在考虑到自然地理环境、地貌分区、地质特征、资源开发、土地利用和生态环境等多种因素的前提下，选择大布苏湖—王府—长春—大龙湾—长白山作为地理科学专业三年级专业实习路线，开展野外教学，培养学生的野外观察能力、地学思维能力、逻辑判断能力、信息采集能力和野外生存能力。
高等院校 地理科学 实践教学 教学改革
王锡魁 隋维国 黄明国
吉林大学地球科学学院,长春 130061
国内会议
上海
中文
321-326
2007-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）