立交桥式地学实践教学体系的构建与运行

摘要：

　　地学学科具有很强的实践性，传统的由课程实验—大型野外实习构成的“二元系”实践教学体系已不能满足培养研究型地学人才的需要。文章基于多年的实践教学经验，提出了由课程实验—大型野外实习—课外实践构成的“三元系”实践教学体系，即“立交桥式”实践教学体系，并对该体系在地学人才培养中的运行机制、保证措施和重要意义进行了分析和讨论。

关键词： 高等院校 地学学科 实践教学体系 教育改革

作者: 金巍 姚文贵 张兴洲 孙德有 黄明国

作者单位: 吉林大学地球科学学院,长春130061

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届大学地球科学课程报告论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 366-371

在线出版日期: 2007-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）