会议专题

图书馆读书活动与校园文化品牌构建探索——以广西民族大学“读书月”活动为例

图书馆开展的读书活动与校园文化品牌构建有效地结合有利于巩固图书馆自身信息服务中心的地位。 以广西民族大学图书馆读书月的举办为例,探讨校园文化活动品牌的基本内涵以及品牌构建的发掘、战略、 传播三个步骤,并强调正确的文化品牌观是参与者的心理情感认同和需求。

图书馆 校园文化 品牌 心理情感

覃熙

广西民族大学图书馆,广西南宁

国内会议

广西图书馆学会2012年年会暨第30次科学讨论会

南宁

中文

1-7

2012-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)