面向知识服务的学科馆员培养模式研究

摘要：

注重专业化和个性化，由信息服务上升到知识服务是图书馆发展趋势。学科馆员在知识服务中 扮演着非常重要的角色，提升学科馆员的人才队伍素质需要建立健全学科馆员人才培养模式，制定目标， 改进培养方式，完善人才培养机制。

关键词： 知识服务 学科馆员 培养模式

作者: 付清香

作者单位: 广西大学图书馆 广西南宁 530004

会议类型: 国内会议

会议名称: 广西图书馆学会2012年年会暨第30次科学讨论会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2012-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）