会议专题

浅谈高校图书馆学科馆员的培养

通过分析我国高校图书馆赋予学科馆员的主要职责,以及对其能力的要求和角色定位,为读者全面了解 我国学科馆员制度的发展与现状提供依据。并结合学科馆员制度的发展现状对我国高校图书馆学科馆员的培养 教育提出几点思考。

高校图书馆 学科馆员 培养

潘灯

广西师范大学图书馆,广西桂林 541004

国内会议

广西图书馆学会2012年年会暨第30次科学讨论会

南宁

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2012-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)